O Instituto Ann Sullivan com sede a Rua Bolívia nº 51 Engenho Novo é uma instituição de estudo e pesquisa, que presta atendimento a pessoa com deficiência, sem distinção de sexo, idade ou nacionalidade. Instituição essa filantrópica, sem fins lucrativos onde há 17 anos presta atendimento a pessoas com autismo e outras deficiências e suas famílias.
Esse projeto tem como finalidade prestar serviço de assistência e inclusão social de pessoas com deficiência intelectual e autismo e problemas de conduta, promovendo sua integração á comunidade como elemento produtivo.
Para que se dê e atendimento especializado, o projeto necessita de envolvimento de colaboradores e parceiros abracem a causa.

Apresentação do projeto:
O presente Projeto implantado no Instituto de Pesquisa Ann Sullivan – IPAS, apresenta uma proposta enriquecedora, planejada e interdisciplinar que deverá ser trabalhada no ano de 2017, buscando a integração do Instituto e Famílias, no sentido da conscientização de hábitos saudáveis, desde a manutenção e conservação ambiental até cuidados com sua própria saúde (alimentação, higiene, exercícios físicos).

Justificativa:
A educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos atendidos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos, afinal vivemos nele e precisamos que todos os seus recursos naturais sejam sempre puros.
Um fator primordial para a preservação do meio ambiente é a reciclagem, pois através dela é possível tirar do meio ambiente coisas que levariam décadas para desintegrar. Atividades de arte são essenciais para fazer essa iniciação, pois é possível criar coisas incríveis com materiais recicláveis.
O Projeto “IPAS é Mais Saúde” é uma proposta que possibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida.
Ao educar para a saúde e para a higiene, de forma contextualizada e sistemática, toda equipe contribui de forma decisiva na formação de indivíduos capazes de atuar em favor da melhoria dos níveis de saúde pessoal e da coletividade.

Objetivo Geral:
- Sensibilizar os atendidos sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, identificando as situações que causam danos à ecologia como: poluição, desmatamento, queimadas extinção de animais e outros estimulando assim o interesse pela natureza, e também enfatizar a problemática do lixo e a solução oferecida pela reciclagem.
- Conscientizar os pais e atendidos sobre a importância da coleta seletiva do lixo, do reaproveitamento dos materiais recicláveis e do tempo de decomposição.
- Desenvolver esta proposta em que as ações de cuidar e educar sejam permeados por atividades lúdicas, na perspectiva do direito da pessoa com deficiência, quanto às questões relacionadas à sua saúde, higiene, alimentação, segurança, desenvolvimento e aprendizagem.

Objetivos específicos:
- Resgatar junto aos atendidos a importância de vivermos e convivermos em um ambiente limpo;
- Incentivar a prática de atitudes conscientes quanto à limpeza do IPAS.
- Produzir brinquedos e outros objetos através do lixo que não é lixo
- Incluir no dia a dia dos atendidos hábitos conscientes sobre reciclagens.
- Desenvolver com os tendidos uma lista de atitudes benéficas para com o meio em que vivemos;
- Utilizar os brinquedos desenvolvidos em sala de atendimento nos momentos lúdicos à eles proporcionados;
- Socializar com outros atendidos o que conseguimos produzir através dos materiais recicláveis;
- Envolver a família na produção de brinquedos recicláveis, como forma de incentivar e entusiasmar os pais e familiares nessa proposta;
- Reconhecer os elementos prejudiciais a natureza;
- Despertar cada criança para as inter-relações entre os elementos que compõem o meio ambiente, das quais os seres humanos são parte integrante.
- Intervir no sentido de proporcionar aos atendidos sua descoberta e conhecimento progressivo de seu próprio corpo, hábitos de cuidado com a própria saúde e bem estar;
- Estabelecer vínculos afetivos, ampliando as possibilidades de comunicação e socialização;
- Operar no sentido de propiciar o desenvolvimento da competência relacional dos atendidos no sentido destes considerarem seus interesses e o interesse dos demais parceiros, direcionando-a ao sentido de bem comum, ajuda, colaboração e consciência de regra;
- Proporcionar situações onde os atendidos possam explorar e observar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se como integrante, dependente e agente de transformação do seu meio;

CRONOGRAMA

SAÚDE AMBIENTAL
FEVEREIRO => Meio Ambiente e Seres Vivos
MARÇO => Meio Ambiente e Seres Vivos
ABRIL => Meio Ambiente e Seres Vivos
MAIO => Reduzir, Reutilizar e Reciclar
JUNHO => Reduzir, Reutilizar e Reciclar

SAÚDE PESSOAL
JULHO => Hábitos Saudáveis (alimentação, higiene e exercícios)
AGOSTO => Hábitos Saudáveis (alimentação, higiene e exer.)
SETEMBRO => Hábitos Saudáveis (alimentação, higiene e exer.)
OUTUBRO=> Hábitos Saudáveis (alimentação, higiene e exer.)
NOVEMBRO => Hábitos Saudáveis (aliment., higiene e exer.)
DEZEMBRO => Hábitos Saudáveis (aliment., higiene e exer.)

Para o desenvolvimento dessas atividades é necessário a compra de vários materiais e equipamentos que estão listados na tabela de orçamento, alem da necessidade de reformar o espaço do instituto em termos de pintura e manutenção de piso, conforme ilustram as fotos anexadas.